本案分三個子系統分別為:國家考試模擬系統;學習成果測驗系統;學生自我學習系統。根據它們不同的目的,規格需求如下:
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學生自我學習系統:無論在宿舍或家裡都能讓學生上線自我學習,達到學生能自我學習的目的。
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學習成果測驗系統:配合教學進度的階段性考試,用來評量學生學習的成效,並以分析統計呈現考試成績。
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國家考試模擬系統:模擬國家考試線上電腦情境,畫面與所有頁面操作功能要類似國家考試系統(考選部專業人員考試)。
一、學生自我學習系統
1.
題目分等級:難易程度分為初級、中級、高級、最高級四等。
2.
可選擇自我練習的科目、主題與難易程度。
3.
答案隨機改變位置。
4.
電腦記錄學生自我練習的情況:登入及登出時間,答對、錯的情形。
5.
可點選題解並呈現題目解答。
二、學習成果測驗系統
1.
考試名稱可設定,難易程度分為初級、中級、高級、最高級四等。
2.
可在後台選定課程科目及難易等級,並勾選要考的題目。
3.
問答、申論線上答題,後台(教師端)線上閱題並給分,加入其它類型的得分
4.
學生隨時可登入系統,但只有考試時間到方可開始作答。
5.
線上顯示統計圖表,直接畫出統計長條圖或雷達圖或其它統計數據與表格。
三、國家考試模擬系統
1.
畫面與國家考試相似與測驗頁面操作方式與國家考試相同。
2.
軟鍵盤身份証字號輸入、滑鼠右鍵失效、剩餘時間、輔助作答註記、瀏覽作答情形、選題、上一題下一題、放大縮小還原、答案、結束作答等。
3.
作答電腦當機換了新電腦後答題時間要能接續。
四、考題資料建檔系統
1.
題目建檔平台(建檔方式與格式依照與使用單位討論後所達成結果為準)
2.
題目分類功能(難易分類,主題分類)
3.
問答與申論題建檔
五、特殊符號或圖片系統
1.
難用鍵盤打出來的特殊符號與特殊圖片必須在題目或答案中出現。
六、學生資料建檔系統
1.
學生資料在後台建檔登入。
2.
欄位有姓名、登入帳號(身份証字號)、班級、年級、學號等。
3.
學生可看到自己的學習歷史資料,包括登入登出時間、對錯題數統計。
七、答題狀況系統
1.
分析並統計學生學習的情況。
2.
可以用試題分類、帳號、學生姓名、題目、答題日期區間查詢學生答題的結果。
3.
查詢的資料直接線上繪出統計圖表輸出。
4.
查詢的資料可以用Excel匯出,資料亦可載入MINITAB或SPSS等統計軟體做必要的分析。
八、學生成績統計分析及系統
成績在後台線上繪圖之統計範例。
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